日本研究所学术交流简报（2022年第38期）我所与中华日本学会联合赴北京市月坛中学开展调研和交流活动
2022年10月19日，中国社会科学院日本研究所党委书记闫坤、中华日本学会高洪会长率队赴北京市月坛中学展开调研和交流活动。本次活动是日本研究所纪念中日邦交正常化50周年系列活动之一，由日本研究所与中华日本学会联合举办。日本研究所吕耀东副所长、社会研究室胡澎主任以及吴限副研究员、王瓒玮助理研究员、郭佩助理研究员参与了调研。
调研组一行在月坛中学张文生校长亲自陪同下参观了校史馆和国际交流馆。展馆里丰富的图片以及中日社会各界知名人士赠送的大量珍贵纪念品，记载了月坛中学在特色课程建设、育人方式改革、国际交流合作等方面的成就。张校长向调研组详细介绍了月坛中学的历史沿革以及对日交流的情况。北京市月坛中学成立于1963年，1972年开设日语课程，1993年将日语作为第一外语，是目前全国唯一一所全校都以日语为第一外语、英语为必修课的公立完全中学。月坛中学以中日历史文化为背景构建了特色鲜明的校本课程，通过日本风俗、快乐日语、社交礼仪、日本将棋、中日文化比较等课程，带领学生深入了解和体验中日文化之间的异同，培养他们的爱国情怀和国际视野。值得一提的是今年是中日邦交正常化50周年，也是月坛中学开设日语课程50周年。
月坛中学自1985年开始对外交流以来，深入践行中日教育交流与合作，已与日本262所（个）大中学校和相关机构建立了友好关系，接待了上千个来自日本教育、文化、旅游、新闻等领域的交流访问团，最多时一年接待了4000多人。日本前首相村山富市曾访问月坛中学，并亲手栽下一棵樱花树。多任日本首相及夫人与月坛中学师生有过密切接触，月坛中学也被誉为日本历任驻华大使的“打卡地”，从1998年至2021年，先后有7位日本驻华大使到月坛中学访问，参加学校交流活动并与师生座谈交流。月坛中学在国际交流、青少年交流领域所做的突出贡献使之在国内和日本享有极高的声誉，产生了广泛的社会影响，学校先后获得了联合国教科文组织俱乐部成员校、北京市高中学校特色发展试验项目学校、日本武藏野大学日本语海外实习基地等诸多荣誉称号。
月坛中学的中日青少年友好交流活动丰富多彩，已发展了十六个特色项目。例如，与日本labo国际交流中心合作开展的“民宿交流”项目；与北京日本人学校共同开展的中学生中日演讲比赛项目；中学生赴日“修学旅行”项目；中日“小大使”交流项目；中日青少年“创新性夏令营”项目等等。中日师生间精彩纷呈的交流体验活动，促进了两国民众之间相互理解，为中日民间交流提供了一个值得借鉴的范本。
参观结束后，调研组与张文生校长、殷桂范副校长以及多位教师进行了深入的交流。张校长对调研组的到来表示欢迎，多位老师以ppt展示的方式介绍了学校在特色办学、国际交流方面的突出成绩，特别是新冠疫情下月坛中学与日本学校的师生开展线上交流的情况。
闫坤书记对张文生校长的热情接待表达了感谢，介绍了日本研究所的研究任务与职能、机构设置与人才培养、主要成果与出版物、国际学术交流与合作、研究生教育培养等情况，表达了希望与月坛中学在促进中日青年民间交流、人才培养等方面展开合作的愿望。高洪会长高度评价了月坛中学“明理”“明德”“笃学”“笃行”的校训以及“中国对外开放的窗口、中日文化交流的平台、爱中知日人才成长的基地”这一独特的办学方针，称赞月坛中学作为对日民间交流窗口起着“不可或缺”的作用。高洪会长指出，中日友好的根基在民间，中日两国友好的未来在青少年。从长远和大局考虑，青少年交流是推动两国关系行稳致远的根本要素之一。2021年，日本内阁府公布的日本对华好感度社会调查显示，18-29岁的日本青年对华好感度为41%，并有90%的青年认为两国关系对稳定区域合作等方面十分重要。这一结果不仅得益于国家领导人以及外交部门的大力推动，也源于像月坛中学这样民间交流窗口数十年如一日的辛勤工作。吕耀东副所长和胡澎研究员也就双方今后的合作发表了感想。
座谈会结束后，闫坤书记与高洪会长分别代表中国社会科学院日本研究所和中华日本学会向月坛中学赠送了我所主办的《日本学刊》和《日本文论》两部学术刊物以及《平成时代——日本三十年发展轨迹与前瞻》一书。本次调研活动圆满结束。
（王瓒玮供稿）